Громади-учасниці Програми «U-LEAD з Європою» обмінялися досвідом з Львівським ЦНАП

19 учасників Програми «U-LEAD з Європою» з Золотниківської, Старобогородчанської, Новострілищанської та Тячівської громад здійснили ознайомчий візит до Львівського ЦНАП.

Під час заходу представники ОТГ ознайомились з кращими практиками роботи ЦНАП, отримали практичний досвід при прийнятті документів, зокрема для отримання ІД картки чи закордонного паспорту.

Голова Золотниківської ОТГ Данило Бугай відзначив, що завдяки «Програмі U-LEAD з Європою» він отримав новий досвід від колег з Львівського ЦНАП, який буде корисним для становлення Золотниківського ЦНАП та формування команди.

Анна Тимків, керівник Старобогородчанського ЦНАП, впевнена, що можливість порівняння роботи з іншими ЦНАП є потужним стимулом для того, аби вдосконалювати роботу власного центру та покращувати якість надання адміністративних послуг.

30.10.2017 - 15:56 | Views: 20902
Громади-учасниці Програми «U-LEAD з Європою» обмінялися досвідом з Львівським ЦНАП

Tags:

U-LEAD Administrative services

Область:

Львівська область

Source:

Read more:

20 February 2026

Місцева статистика: Як перетворити розрізнені дані на фундамент розвитку громад та інвестиційну привабливість

Місцева статистика: Як перетворити розрізнені...

У Києві відбулася стратегічна зустріч "Статистика громад", організована Державною службою статистики України за...

20 February 2026

I_CAN scales up PIM training

I_CAN scales up PIM training

I_CAN launched a nationwide rollout of its Public Investment Management Training Programme for local governments and...

20 February 2026

Language of Development Part 2: Funds and Instruments of EU Cohesion Policy

Language of Development Part 2: Funds and...

With the “language of development”, we describe not only the goals and principles of EU regional policy, but also...

19 February 2026

Анонс: вебінар «Обговорення змін до Порядку організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти»

Анонс: вебінар «Обговорення змін до Порядку...

Які практичні кроки мають здійснити керівники та педагоги, щоб ефективно впровадити ключові зміни до Порядку...