Правовий режим майна закладів освіти комунальної власності: межі використання і правочини щодо нього (відео)

  •  правовий статус майна комунальних закладів освіти та повноваження засновника і керівника закладу;
  •  які обмеження діють щодо використання майна закладів освіти не за освітнім призначенням;
  •  за яких умов можна змінювати функціональне та цільове призначення будівель ЗЗСО або використовувати вивільнене майно ліквідованих закладів у сільській місцевості;
  •  правила передачі майна закладів освіти в оренду та які послуги можуть надаватися в таких приміщеннях;
  •  як можна використовувати кошти, отримані від оренди майна закладу освіти;
  •  судову практику та правові наслідки нецільового використання освітньої інфраструктури.

Про це йшлося під час вебінару «Правовий режим майна закладів освіти комунальної власності: межі використання і правочини щодо нього», організованого швейцарсько-українським проєктом DECIDE в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я».

Спікери: Андрій Мацокін, національний експерт проєкту DECIDE; Яна Брусенцова, національна експертка з місцевого самоврядування проєкту DECIDE.

Нагадаємо, що вебінар проводиться в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я», мета якої — допомогти головам та управлінцям освіти новоутворених та реорганізованих територіальних громад розвинути ефективну систему управління освітою.

 

 

 

 

Tags:

osvita vebinar education war education

Source:

Проєкт DECIDE

Read more:

06 November 2026

IDPs can choose their new community before evacuation: MinRehion develops new digital service

IDPs can choose their new community before...

A person forced to flee a dangerous territory needs to know, even before evacuation, where they will be able to live...

06 November 2026

Water – top issue: How Sofiivka community survived after destruction of Kakhovka hydroelectric power station

Water – top issue: How Sofiivka community...

Petro Sehedii, Mayor of Sofiivka in Dnipropetrovsk region, on community resilience in terms of ensuring a water...