16 областей України повідомили Міністерство освіти і науки освіти, що відібрали 80 шкіл, які мають стати опорними і будуть дооснащеними за кошти держбюджету, однак в МОН є питання щодо справедливості і коректності відбору шкіл в окремих областях. Про це повідомила Міністр освіти і науки Лілія Гриневич під час селекторної наради Уряду з керівниками обласних державних адміністрацій 11 травня 2016 року.
При вивченні списку відібраних шкіл з’ясувалася невідповідність запропонованих об’єктів головному критерію опорної школи. «Опорною є та школа, до якої мають довозитись найбільша кількість сільських дітей з інших малих шкіл», - підкреслила Лілія Гриневич.
Опорна школа має охоплювати найбільшу кількість дітей, а також мати відповідне матеріально-технічне і кадрове забезпечення. Міністр зазначила, що при зниженні ступеня школи, у ній залишаються молодші учні, а діти старших класів повинні довозитися на навчання в школу з кращими умовами. В цей заклад місцеві органи влади вкладають значні ресурси для покращення його матеріального оснащення, проводять ремонтні роботи. Окрім того, в такій школі працюють кваліфіковані вчителі.
Лілія Гриневич звернула увагу на те, що трапляються порушення при обранні опорних шкіл: наприклад, опорною була обрана школа у місті Ужгороді, що є порушенням постанови Кабінету Міністрів, оскільки кошти можуть надходити до районних або обласних бюджетів, до сільських територій. У Вінницькій області до Рахнівсько-Лісової СЗШ І №2 Шаргородського району, Лепетиської ЗОШ Березнегуватського району Миколаївської області, Кельменецького ліцею Чірнівецької області планується довозити до опорних шкіл лише по 10 учнів.
У Маловисківську ЗОШ №3 Маловисківської об’єднаної територіальної громади Кіровоградської області взагалі не планують додатково довозити учнів після створення опорної школи. У єдиної на Запорізьку область опорної школи, яка отримає все фінансування, КЗ «Веселівська районна різнопрофільна гімназія» матиме лише 2 філії та до цієї опорної школи довозитиметься лише 21 учень.
«Таких фактів бути не може. Ця програма робилася для сільських дітей, які будуть підвозитися зі шкіл ІІ-ІІІ ступенів, які будуть закриватися», - підкреслила Лілія Гриневич.
Більше про децентралізацію в освіті читайте ТУТ
20 вересня 2026
Олександр Корнієнко: Карпатська ініціатива має стати інструментом розвитку громад і регіонів
Олександр Корнієнко: Карпатська ініціатива має...
Карпатська інтеграційна ініціатива має дати громадам і регіонам не лише новий міжнародний формат, а й практичні...
19 вересня 2026
"Ми маємо бути єдиним голосом усіх наших громад...
Карпатська інтеграційна ініціатива має стати основою для переходу до нового формату EUSCARP — Стратегії ЄС для...
18 вересня 2026
Віталій Безгін: підтримка громад має враховувати функціональний тип території
Віталій Безгін: підтримка громад має...
«Українські громади дуже різні за безпековими умовами, географією, економікою та потребами людей. Тому й державна...
18 вересня 2026
Вакансія: Експерт(-ка) з дошкільної освіти
Вакансія: Експерт(-ка) з дошкільної освіти
Опис контексту Щоб задовольнити мінливі потреби українських муніципалітетів і зацікавлених сторін на національному...