Нове положення про команду супроводу в закладах дошкільної освіти: які зміни та коли почне діяти (запис вебінару)

На вебінарі з експертами Швейцарсько-українського проєкту DECIDE говорили про нове положення про команду супроводу в закладах дошкільної освіти.


Учасники вебінару з експерткою Проєкту DECIDE Ольгою Набоченко мали змогуу більше дізнатися про таке:

Чому з’явилося нове положення про команду супроводу в закладах дошкільної освіти — і що з попереднім документом?

Як формується та діє команда супроводу осіб з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної освіти за новим положенням? 

Які завдання та функції команди супроводу осіб з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної освіти за новим положенням?

Презентація спікерки.

 

 

Записи усіх вебінарів DECIDE


Вебінар є частиною кампанії кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Мета кампанії — допомогти головам і управлінцям освітою новоутворених та реорганізованих громад розвинути ефективну систему управління освітою.

Більше матеріалів: https://novihromady.decide.in.ua та у секторальній рубриці «Освіта» порталу «Децентралізація».

Tags:

osvita vebinar education

Source:

Проєкт DECIDE

Read more:

01 April 2026

Олексій Рябикін: Законопроєкт про розмежування повноважень направлено на експертизу до Європейської Комісії

Олексій Рябикін: Законопроєкт про розмежування...

1 квітня 2026 року у Страсбурзі в межах Діалогу високого рівня V «Добре демократичне врядування в Україні:...

01 April 2026

Council of Europe Congress: Ukrainian local and national authorities must work together to achieve recovery and reconstruction

Council of Europe Congress: Ukrainian local and...

The Congress of Local and Regional Authorities of the Council of Europe today called for support to Ukrainian local...

01 April 2026

High-Level Dialogue on good democratic governance in Ukraine kicks off in Strasbourg

High-Level Dialogue on good democratic...

On 1 April 2026, the fifth edition of the High-Level Dialogue “Good Democratic Governance in Ukraine: Achievements,...