Вже декілька років у громадах поступово впроваджується інклюзивна освіта. Однак на місцях досі виникає низка організаційних запитань – їх і обговорили на вебінарі разом із Ольгою Набоченко, експерткою проєкту DECIDE.
Серед тем вебінару:
Крім того, дізнаємося, чим може допомогти інклюзивно-ресурсний в умовах війни, чи є психологічна травма підставою для ООП, хто такий асистент дитини та чим саме такий фахівець відрізняється від асистента вчителя.
Презентацію спікера та інші корисні матеріали знайдете на сайті: https://novihromady.decide.in.
Вебінар провели в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Ключова мета – допомогти розвитку ефективної системи управління освітою на місцях. Кампанію реалізує швейцарсько-український проєкт DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» спільно з Міністерством освіти і науки України, Міністерством розвитку громад та територій України і Всеукраїнською асоціацією ОТГ
29 January 2026
Коли війна стає управлінським досвідом: виступ Миколи Різника на Конференції мерів США
Коли війна стає управлінським досвідом: виступ...
Війна змусила українські громади щодня ухвалювати управлінські рішення в умовах постійної кризи. Досвід, який...
28 January 2026
Швейцарсько-український проєкт DECIDE оголошує...
Громадська організація «Розвиток громадянських компетентностей в Україні» (далі – ГО «ДОККУ») у рамках впровадження...
28 January 2026
The 94th Winter Meeting of the U.S. Conference...
On 28 January 2026, the 94th Winter Meeting of the United States Conference of Mayors (USCM) commenced in Washington,...
28 January 2026
Protecting the capacity of local councils in small communities: Draft Law No. 14405
Protecting the capacity of local councils in...
Ukrainian MP Vitalii Bezgin announced the registration of Draft Law No. 14405 ‘On Ensuring the Authority of Local...