Документ покликаний адаптувати чинні нормативи до реформи Нової української школи та сучасних потреб шкіл. Проєкт наказу передбачає низку важливих змін, зокрема:
Ще одна запропонована зміна стосується запровадження формульного підходу до визначення окремих штатних одиниць. Йдеться про кількість практичних психологів (для закладів, у яких навчається понад 500 учнів), вихователів і медичних сестер пропонується визначати залежно від кількості учнів або наявності пансіону.
До розроблення проєкту документа також долучалися експерти Швейцарсько-українського проєкту DECIDE.
Для нас особливо важливим є запровадження посади кар’єрного освітнього радника, адже розвиток системи профорієнтації та кар’єрного супроводу учнів є одним із ключових напрямів нашої роботи в громадах України.
Зауваження та пропозиції до проєкту наказу можна надсилати до 24 липня 2026 року на електронну адресу vitalii.zarytov@mon.gov.ua.
Після завершення громадського обговорення Міністерство освіти і науки України оприлюднить звіт про його результати на офіційному сайті не пізніше ніж через два тижні після ухвалення рішення.
24 серпня 2026
Про відновлення. Українська проблема та французький досвід
Про відновлення. Українська проблема та...
Замість вступу Війна триває, проте питання відновлення/відбудови присутнє у порядку денному. Багато об’єктів...
21 серпня 2026
Анонс: вебінар «Шкільне харчування в громаді: від юридичного рішення до безпечної логістики»
Анонс: вебінар «Шкільне харчування в громаді:...
До участі запрошуємо керівників органів управління освітою, керівників закладів освіти та всіх, хто відповідає за...
21 серпня 2026
Віталій Безгін: Уряд схвалив законопроєкт про...
Уряд схвалив законопроєкт, який має врегулювати статус працівників військових адміністрацій населених пунктів....
20 серпня 2026
«Серпнева-2026». Проєкт DECIDE традиційно виступив партнером головної події року в освіті
«Серпнева-2026». Проєкт DECIDE традиційно...
18 серпня у Києві відбулася щорічна освітня конференція «Серпнева–2026», яка цьогоріч пройшла під гаслом «Освіта —...