A unique educational programme “Public Administration in the Field of Youth Policy” on training of experts for effective work with the youth in their hromadas is launched in Ukraine.
An official presentation of this project implemented by the NGO “Educational and Analytical Centre for the Development of Hromadas” together with the Ternopil National Economic University, Ministry of Youth and Sports of Ukraine, Verkhovna Rada Committee on Family, Youth Policy, Sports and Tourism with the support of the U-LEAD with Europe Programme, took place at Ukrinform.
“When we talk about the future, we talk about young people, young generation. And we are very pleased to work together to strengthen the role of youth in hromada life. We want young people to return from their educational institutions, universities, vocational schools back to their amalgamated hromadas, assume responsibility not only for their private life, but also for the social life of the hromada, so that they actively participate in transformation of hromada life for the better,” said Astrid Kohl, representative of the U-LEAD with Europe Programme, during the presentation.
The full version is available in Ukrainian – please click HERE
27 August 2026
Анонс: вебінар «Трудові та соціальні гарантії працівників у сфері освіти»
Анонс: вебінар «Трудові та соціальні гарантії...
До участі запрошуємо керівників органів управління освітою, керівників закладів освіти, педагогів та юристів...
27 August 2026
Regional associations are strengthening their...
Participants in the training seminar discussed how regional associations and regional branches of...
27 August 2026
Стартував всеукраїнський конкурс «Староста року 2026»: заявки приймають до 30 вересня
Стартував всеукраїнський конкурс «Староста року...
Розпочався прийом заявок на щорічний всеукраїнський конкурс «Староста року 2026». Його мета – відзначити старост,...
26 August 2026
Vitalii Bezgin: Integration of IDPs requires...
The integration of internally displaced persons into new communities requires a comprehensive approach, in which...