Уряд підтримав ініціативу Міністерства освіти і науки України щодо збільшення долі державного співфінансування в цьогорічній закупівлі шкільних автобусів для сільських територій. Пропорція співфінансування 50% на 50% змінена на 70% на 30% для тих місцевих громад, що не мають відповідних надходжень до місцевих бюджетів.
Із запровадженням нового розподілу, органи місцевого самоврядування мають півтора місяці для того, щоб оголосити тендери на закупівлю автобусів.
«Нова пропорція спільної закупівлі виглядає так: не більше 70% коштів виділяє держбюджет і не менше 30% – місцеві бюджети. Якщо ж органи місцевого самоврядування будуть зволікати із закупівлею шкільних автобусів, які потрібні учням до початку навчального року – їхні кошти будуть перерозподілені на користь тих органів місцевого самоврядування, які готові закуповувати автобуси і витрачати на це кошти із власних бюджетів» – зауважила Міністр освіти і науки Лілія Гриневич.
Довідково: за інформацією виробників, вартість автобусів на 31 посадочне місце (28 дітей + 3 супроводжуючі особи), які відповідають екологічним нормам Євро-4 та Євро-5, варіюється від 1,4 млн. грн. до 1,6 млн. грн. Загалом на придбання шкільних автобусів у держбюджеті на 2016 рік закладено 600 млн. грн.
Більше про опорні школи та загалом децентралізацію в освіті читайте і дивіться ТУТ
Tags:
education Ministry of Education and Science L.Hrynevych
Source:
Міністерство освіти і науки України
20 February 2026
Місцева статистика: Як перетворити розрізнені...
У Києві відбулася стратегічна зустріч "Статистика громад", організована Державною службою статистики України за...
20 February 2026
I_CAN launched a nationwide rollout of its Public Investment Management Training Programme for local governments and...
20 February 2026
Language of Development Part 2: Funds and Instruments of EU Cohesion Policy
Language of Development Part 2: Funds and...
With the “language of development”, we describe not only the goals and principles of EU regional policy, but also...
19 February 2026
Анонс: вебінар «Обговорення змін до Порядку...
Які практичні кроки мають здійснити керівники та педагоги, щоб ефективно впровадити ключові зміни до Порядку...