03 березня - вебінар «Гендерний вимір освіти: як Україна може працювати з досвідом Швеції»

03 березня 2023 року з 13.00 до 15.00 Шведсько-український проєкт «Підтримка децентралізації в Україні» (SALAR International) спільно з Всеукраїнською Асоціацією ОТГ проведе вебінар на тему: «Гендерний вимір освіти: як Україна може працювати з досвідом Швеції».


Мета заходу - підвищення рівня знань освітян щодо засад та інструментів інтеграції гендерного підходу в освітній процес на місцевому рівні у відповідності з міжнародними та національними зобов’язаннями України у сфері гендерної рівності.

У ході семінару учасники ознайомляться зі Стратегією впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та операційним планом заходів на 2022-2024 роки з її реалізації, досвідом інституалізації гендерного підходу на рівні Міністерства освіти науки України, а також обміняються практиками інтеграції гендерних ініціатив освітянами територіальних громад України.

Для участі у вебінарі «Гендерний вимір освіти в сучасній Україні» необхідно лише зареєструватися за посиланням: https://forms.gle/VM9y9cFm5W1Lohah8.

Трансляцію та запис вебінару можна буде переглянути на сторінці проєкту у фейсбуці.

27.02.2023 - 16:27 | Views: 9095

Attached images:

Tags:

announcement education hender

Source:

Read more:

22 June 2026

Librarians from communities in Kharkiv region studied experiences of modern libraries in Poland

Librarians from communities in Kharkiv region...

Ten librarians from Valky, Bohodukhiv, Krasnokutsk, and Kolomatske communities in Kharkiv region participated in a...

22 June 2026

Моніторинг громад – травень 2026

Моніторинг громад – травень 2026

Як змінюється стан справ у територіальних громадах? Як на їхню спроможність впливають безпекові умови в регіонах та...

22 June 2026

Oleksii Riabykin: The next stage of decentralisation reform is a clear delineation of powers between levels of authority

Oleksii Riabykin: The next stage of...

Lviv hosted a meeting in the framework of the “Strasbourg Format”, dedicated to the role of district councils in the...