How does the financial autonomy of an educational establishment form pupils’ active civic stance and influence the educational service quality? What innovative approaches are implemented by founders to ensure financial autonomy for 100% of educational establishments? Why isn’t the idea of financial autonomy absolutely supported and how can it be changed? All these issues have been covered during the webinar on the financial autonomy of schools.
24 December 2025
Окупована, але нескорена Шульгинка. Інтерв’ю начальниці військової адміністрації
Окупована, але нескорена Шульгинка. Інтерв’ю...
Начальниця військової адміністрації окупованої Шульгинської сільської громади Луганської області Наталя Петренко...
23 December 2025
Швейцарська підтримка сприятиме реалізації...
5 агенцій регіонального розвитку отримають гранти на реалізацію стратегічних пріоритетів у рамках програми...
23 December 2025
Open Call: Partnership in Preserving and Improving Access to Public Services
Open Call: Partnership in Preserving and...
The Swedish–Ukrainian Polaris Programme: Supporting Multilevel Governance in Ukraine announces a call to support...
22 December 2025
Статут демократії: Криничанська громада серед перших в Україні прийняла новий ключовий документ
Статут демократії: Криничанська громада серед...
Незважаючи на складну безпекову ситуацію, громади Дніпропетровської області не припиняють роботу над побудовою...