How does financial autonomy of educational establishments form pupils’ active public stance? How does it influence educational service quality? Which innovation approaches are implemented by founders to ensure financial autonomy for 100% of educational establishments? Why is the idea of financial autonomy not fully supported and how can it be changed?
From 10 A.M. till 12:12 A.M. on February, 16, 2022, there will be held the webinar: "Financial autonomy of educational establishments – implementation challenges and advantages: best municipality practices".
To partake in the event, please, register at the google-form at: https://forms.gle/4BrXRVwCzkDX3NxJ9.
24 December 2025
Окупована, але нескорена Шульгинка. Інтерв’ю начальниці військової адміністрації
Окупована, але нескорена Шульгинка. Інтерв’ю...
Начальниця військової адміністрації окупованої Шульгинської сільської громади Луганської області Наталя Петренко...
23 December 2025
Швейцарська підтримка сприятиме реалізації...
5 агенцій регіонального розвитку отримають гранти на реалізацію стратегічних пріоритетів у рамках програми...
23 December 2025
Open Call: Partnership in Preserving and Improving Access to Public Services
Open Call: Partnership in Preserving and...
The Swedish–Ukrainian Polaris Programme: Supporting Multilevel Governance in Ukraine announces a call to support...
22 December 2025
Статут демократії: Криничанська громада серед перших в Україні прийняла новий ключовий документ
Статут демократії: Криничанська громада серед...
Незважаючи на складну безпекову ситуацію, громади Дніпропетровської області не припиняють роботу над побудовою...