Практичні рішення для формування мережі академічних ліцеїв та впровадження реформи старшої профільної школи обговорили учасники стратегічного моделювального хакатону «Мапа мережі: трансформація старшої школи», який відбувся 12 червня у Гатненській територіальній громаді на Київщині на базі Гатненського ліцею. Захід об’єднав понад 80 голів громад, заступників голів та керівників відділів освіти громад. Організаторами заходу виступили проєкт DECIDE, Всеукраїнська Асоціація об’єднаних територіальних громад та Офіс впровадження НУШ Міністерства освіти і науки України.

Учасників хакатону привітали менеджерка проєкту DECIDE Валентина Полторак, голова Гатненської сільської громади Олександр Паламарчук та виконавчий директор Всеукраїнської асоціації ОТГ Тарас Добрівський.

Про комплексну підтримку громад і держави у впровадженні реформи старшої профільної школи розповіла менеджерка проєкту DECIDE Валентина Полторак.

«Проєкт DECIDE комплексно підтримує уряд і громади на шляху впровадження реформи старшої профільної школи. Наші експерти консультують понад 600 територіальних громад, більшість із них вони відвідали особисто, допомагаючи знаходити індивідуальні рішення, які враховують місцевий контекст і водночас забезпечують рівний доступ дітей до якісної освіти. Ми також підтримуємо уряд у проведенні досліджень, що формують підґрунтя для розвитку мережі ліцеїв, створення аналітичних інструментів, зокрема ГІС-мапи мережі та стратегічному плануванні реформи. Окремим напрямом нашої роботи є розвиток співробітництва територіальних громад щодо академічних ліцеїв. Водночас ми розбудовуємо сучасну систему профорієнтації через партнерство громад, закладів освіти та бізнесу, щоб кожна дитина могла усвідомлено обирати власну освітню та професійну траєкторію. Я переконана, що ця реформа стане важливим кроком до створення більш гнучкої та орієнтованої на потреби молоді системи освіти в Україні», — наголосила Валентина Полторак.

Ключовими спікерами заходу стали:

• Валентина Полторак, менеджерка проєкту DECIDE;
• Алла Бондар, національна експертка проєкту DECIDE з місцевого самоврядування;
• Світлана Колєснікова, координаторка напряму освітнього середовища Офісу впровадження НУШ МОН України;
• Віра Щеголь, директорка Боярського академічного ліцею «Гармонія» Боярської міської ради.

Учасники хакатону зосередилися на ключових викликах та стратегічних завданнях старшої профільної школи, зокрема:

• комплексна підтримка громад у впровадженні реформи старшої профільної школи;
• ознайомлення з практичними інструментами планування мережі академічних ліцеїв;
• обговорення сучасних підходів та вимог до формування освітнього середовища ліцеїв;
• вивчення досвіду пілотних ліцеїв;
• напрацювання дорожніх карт та практичних моделей;
• формування мережі академічних ліцеїв.

Центральною частиною хакатону стала практична командна робота, під час якої учасники, використовуючи реальні демографічні та інфраструктурні дані, моделювали освітні мережі для різних типів громад.

Робота відбувалася за чотирма сценаріями:

• велике місто — визначення оптимальної кількості академічних ліцеїв;
• академічний ліцей на засадах міжмуніципального партнерства — організація діяльності одного потужного ліцею з ефективною системою підвезення учнів завдяки міжмуніципальній співпраці;
• невелика сільська громада — забезпечення доступу до профільної освіти за відсутності можливості утримувати власний ліцей;
• громада в зоні активної урбанізації — визначення місць для створення нових закладів освіти та шляхів зменшення відтоку старшокласників до великих міст.

Захід продемонстрував високий рівень готовності органів місцевого самоврядування до впровадження реформи старшої профільної школи. Попри виклики воєнного часу та демографічні зміни, громади активно шукають рішення, які дозволять забезпечити учням якісну освіту, широкі можливості для вибору освітньої траєкторії та безпечні умови навчання.