Реформування української освіти - представники ОВА обговорили найбільш актуальні питання

23-25 квітня керівники органів управління освітою обласних військових адміністрацій мали змогу обговорити актуальні питання реформування української освіти під час семінару-практикуму «Децентралізація управління освітою», організованого Швейцарсько-українським проєктом DECIDE спільно з Національним агентством України з питань державної служби та Вищою школою публічного управління.


Семінар став не тільки платформою для розвитку управлінських навичок, а й майданчиком для жвавих дискусій та обміну досвідом між управлінцями освіти з більшості областей України.

Серед спікерів заходу — заступник Голови Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Сергій Колебошин,  заступниця Міністра освіти і науки Надія Кузьмичова, заступник Міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку Дмитро Завгородній, менеджерка Проєкту DECIDE Валентина Полторак , секретар Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Наталія Піпа та керівниця компонента 1 Проєкту DECIDE Лариса Жабенко.

Спільно з ними учасники заходу мали можливість обговорити:

  • виклики реформи старшої профільної школи;
  • законодавчі зміни, необхідні для впровадження реформи старшої профільної школи, зокрема щодо критеріїв формування мережі академічних ліцеїв;
  • законодавчі зміни у сфері професійно-технічної освіти, зокрема оновлення підходів до здобуття професійної освіти та механізми її фінансування;
  • напрями реалізації Проєкту DECIDE в Україні.

Разом з Іриною Шумік, генеральною директоркою директорату професійної освіти МОН, та експертами DECIDE Андрієм Мацокіним, Сергієм Яцковським, Павлом Остапенком, Павлом Хобзеєм, Михайлом Коханієм та керівниками експертних груп DECIDE говорили також про:

  • моделювання мережі академічних ліцеїв та можливості співробітництва територіальних громад для їх створення;
  • результати консультаційних візитів експертів DECIDE до територіальних громад;
  • профорієнтацію як дієвий інструмент залучення здобувачів освіти до ЗП(ПТ)О;
  • фінансування професійної (професійно-технічної) освіти;
  • передачу ЗП(ПТ)О з державної у комунальну власність.

У межах обговорення профорієнтації як інструменту залучення учнів до ЗП(ПТ)О, учасники семінару відвідали:

  • Бориспільський професійний коледж, де оглянули оновлений кулінарний хаб, на базі якого проходить підготовка майстрів виробничого навчання для всієї країни;
  • Київський професійний коледж артдизайну, у якому побачили нові майстерні і лабораторії, обговорили оновлені програми та систему залучення здобувачів освіти до навчання.
28.04.2025 - 18:52 | Переглядів: 1788
Реформування української освіти - представники ОВА обговорили найбільш актуальні питання

Приєднані зображення:

Теги:

освіта

Джерело:

Проєкт DECIDE

Читайте також:

16 лютого 2026

«Гранти – не манна небесна»: як прикордонна Коропська громада перетворила старе шкільне укриття на сучасний хаб

«Гранти – не манна небесна»: як прикордонна...

Коропська громада, що на Чернігівщині, розташована в зоні підвищеної небезпеки через близькість до кордону з рф. Тут...

16 лютого 2026

16 лютого 2026

«Ми самі не знали, що були щасливі»: інтерв’ю з Юрієм Матвієнком про життя громади, де кордон став фронтом

«Ми самі не знали, що були щасливі»: інтерв’ю з...

Довоєнне життя прикордонної громади здавалося звичайним — школа, лікарня, дороги, робота, спорт, плани на розвиток....

13 лютого 2026

Територіальні громади 2025: ключові зміни та їхні наслідки

Територіальні громади 2025: ключові зміни та...

Пропонуємо увазі читачів «Децентралізації» ґрунтовний аналітичний матеріал, підготовлений експертами KSE Institute —...