Четвертий з трьох: Парламент ухвалив за основу законопроєкт «Про професійну освіту»

16 квітня Верховна Рада України ухвалила за основу проєкт Закону №13107-д «Про професійну освіту», який встановлює нові правові засади функціонування всієї системи професійної освіти.


Як повідомлялося, минулого місяця в Парламенті вже було зареєстровано три версії цих законодавчих змін: депутатські законопроєкти №13107 та №13107-1, а також урядовий №13107-2.

В решті, Парламент узяв в роботу четверту, найсвіжішу версію законопроєкту - №13107-д від 11 квітня 2025 року.

«За цим голосуванням — майже двадцять років пошуків: різні редакції, непрості дискусії, суперечки, компроміси... Але йдеться не лише про реформу профосвіти. Йдеться про людей, які відновлюватимуть і розвиватимуть нашу державу: будуватимуть, ремонтуватимуть, вироблятимуть, навчатимуть інших. Йдеться про молодь, ветеранів, про нові професії, сильну економіку — про майбутнє. Професійна освіта більше не може залишатися на другому плані. Вона має стати точкою опори розвитку економіки та нашого відновлення. І цей законопроєкт — важлива частина Ukraine Facility, а отже ще й сигнал міжнародної довіри до наших реформ», - прокоментувала одна з авторів законопроєкту, народна депутатка Ольга Коваль.

За її словами, законопроєкт пропонує:

  • широкі можливості для здобуття професійної освіти,
  • більше фінансової свободи для закладів,
  • менше бюрократії — більше гнучкості,
  • реальна, а не формальна співпраця з роботодавцем,
  • можливість швидко реагувати на потреби ринку праці.

Детальніше про положення ухваленого за основу законопроєкту читайте у наших наступних публікаціях.

16.04.2025 - 14:43 | Переглядів: 2346
Четвертий з трьох: Парламент ухвалив за основу законопроєкт «Про професійну освіту»

Теги:

освіта законодавче забезпечення професійна освіта

Джерело:

Читайте також:

24 лютого 2026

Інклюзивний та людиноцентричний підхід у плануванні евакуації та реагування на надзвичайні ситуації: коли система працює для всіх

Інклюзивний та людиноцентричний підхід у...

Людиноцентричний підхід та інклюзія — це вже не про додаткові заходи для окремих груп, а про проєктування систем...

24 лютого 2026

Європейський підхід LEADER для українських громад: Міністерство та експерти напрацьовують механізм розвитку сіл «знизу-догори»

Європейський підхід LEADER для українських...

В Україні стартував процес системного впровадження європейського підходу LEADER, який має стати дієвим інструментом...

24 лютого 2026

Анонс: вебінар «Робота з учнями та контингентом у системі АІКОМ-2: від зарахування до випуску»

Анонс: вебінар «Робота з учнями та контингентом...

Запрошуємо керівників органів управління освітою територіальних громад та представників органів місцевого...

23 лютого 2026

Моніторинг громад – січень 2026

Моніторинг громад – січень 2026

Як змінюється стан справ у територіальних громадах? Як на їхню спроможність впливають безпекові умови в регіонах та...