Освітній Маркер: Що нового в освіті за грудень

У новому випуску «Освітнього маркера» від Швейцарсько-українського проєкту DECIDE - найактуальніші освітні новини грудня.


У цьому випуску про:

  • Громадські обговорення профільної середньої освіти.
  • Рекомендації МОН для проведення атестації педпрацівників у 2024/2025 навчальному році.
  • Оновлену формулу розподілу освітньої субвенції на 2025 рік.
  • Що потрібно робити для подолання освітніх втрат? Дізнаємось думку освітнього омбудсмена.
  • Що передбачає новий професійний стандарт для вчителів?

 

 

Відео створено за підтримки Швейцарії в межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», який впроваджує консорціум ГО «DOCCU – Розвиток громадянських компетентностей в Україні» та Цюрихського педагогічного університету (PH Zurich, Швейцарія).

Інші випуски "Освітнього маркеру"

Теги:

освітній маркер освіта

Джерело:

Проєкт DECIDE

Читайте також:

13 квітня 2026

Метрополії: чому без них Україна не зможе розвиватись

Метрополії: чому без них Україна не зможе...

Реформа децентралізації в Україні – без  перебільшення одна з найуспішніших. Держава передала громадам повноваження,...

13 квітня 2026

Чи все варто діджиталізувати? Межі й можливості електронної участі в місцевому самоврядуванні – нова аналітична записка

Чи все варто діджиталізувати? Межі й можливості...

Цифрові інструменти участі міцно входять у життя українських громад. Однак чи завжди онлайн-формати є ефективними? І...

13 квітня 2026

Як Балтська громада перетворила освітнє партнерство із сусідами на стратегічну перевагу

Як Балтська громада перетворила освітнє...

Партнерство територіальних громад, особливо у сфері освіти, перейшло з категорії бажаної ініціативи в стратегічну...

13 квітня 2026

Анонс: вебінар «Особливості реалізації субвенції на створення сучасних освітніх просторів у 2026 році»

Анонс: вебінар «Особливості реалізації...

Запрошуємо керівників органів управління освітою територіальних громад, керівників закладів освіти та управлінські...