«U-LEAD з Європою» запускає онлайн-курс «Просторове планування у територіальній громаді»

Програма «U-LEAD з Європою» оголосила про запуск онлайн-курсу «Просторове планування у територіальній громаді». Триває реєстрація.


Розроблений для представників органів міського самоврядування, курс також стане у пригоді:

  • експертам, які працюють з громадами у сфері просторового планування;
  • представникам громадськості, зацікавлених у плануванні.

Курс має на меті підвищити обізнаність щодо принципів просторового планування, враховуючи потреби відновлення та розвитку громад.

На курсі ви дізнаєтесь про:

  • основи просторового планування;
  • типові виклики просторового планування та способи їх вирішення;
  • містобудівну документацію, її види, процес розробки та вимоги;
  • методи залучення громадськості до планування.

Для реєстрації переходьте на платформу U-LEARN за посиланням - https://ulearn.org.ua/

Курс буде доступний з 5 червня.

За результатами успішного проходження курсу надається сертифікат.

Теги:

навчання просторове планування

Джерело:

Програма «U-LEAD з Європою»

Читайте також:

04 грудня 2024

Підволочиська громада отримала техніку від Програми USAID DOBRE для покращення послуги благоустрою

Підволочиська громада отримала техніку від...

Щоби громадські простори для мешканців були доступними, красивими та доглянутими, потрібно регулярно проводити їхній...

04 грудня 2024

Стартує набір до школи закупівельників

Стартує набір до школи закупівельників

Центр громадського моніторингу та досліджень оголосив набір для початківців-закупівельників до «Школи уповноважених...

04 грудня 2024

Профільна середня освіта на Донеччині та Луганщині – тези обговорення

Профільна середня освіта на Донеччині та...

Як планувати мережу закладів профільної середньої освіти на Донеччині та Луганщині, враховуючи території на яких...

04 грудня 2024

​​​​​​​У Дніпрі відбулося громадське обговорення реформи старшої школи

​​​​​​​У Дніпрі відбулося громадське...

28 листопада всі 60 громад Дніпропетровщини долучилися до діалогу щодо реформи профільної середньої освіти та її...