Порядок надання субвенції на придбання шкільних автобусів на 2024 рік: експерти підготували інфографіку

29 березня 2024 року Уряд ухвалив постанову №349 про порядок надання субвенції на придбання шкільних автобусів на 2024 рік. Експерти Швейцарсько-українського проєкту DECIDE проаналізували постанову та розробили інфографіку, у якій вказані особливості порядку розподілу субвенції.


Загалом на закупівлю шкільних автобусів виділять 1 мільярд гривень.

Серед головних особливостей оновленого порядку:

  • Комісія МОН розподілятиме субвенцію пропорційно до кількості учнів, які потребують підвезення, на підставі поданої ОВА інформації та даних державної статистичної звітності;
  • Зазначену інформацію ОВА мають подати не більше ніж через 30 календарних днів з дати розміщення оголошення про проведення розподілу субвенції на сайті МОН;
  • Використання субвенції здійснюватиметься на засадах співфінансування.

Більше інформації про особливості порядку розподілу субвенції дивіться в інфографіці експертів Проєкту DECIDE.

13.05.2024 - 10:12 | Переглядів: 5617

Приєднані зображення:

Теги:

освіта бюджет

Джерело:

Читайте також:

11 жовтня 2026

Від викликів до можливостей: UCORD і EURADA проведуть у Брюсселі дискусію про стійкість та конкурентоспроможність регіонів

Від викликів до можливостей: UCORD і EURADA...

12 жовтня у Брюсселі відбудеться міжнародна дискусія «Регіональні траєкторії перетворення кризи на конкурентну...

09 жовтня 2026

Добре врядування та якісна освіта: як залучити молодь до розвитку громад і доброчесного врядування

Добре врядування та якісна освіта: як залучити...

7 жовтня у Львові відбувся форум «Амбасадори доброчесності: освіта та партнерство заради розвитку громад»,...

09 жовтня 2026

КРОКУС у регіонах: UCORD готує АРР до проєктного розвитку територій

КРОКУС у регіонах: UCORD готує АРР до...

У Львові завершилося дводенне навчання з роботи на платформі КРОКУС для представників 20 агенцій регіонального...

09 жовтня 2026

«Я обираю майбутнє в Україні!»

«Я обираю майбутнє в Україні!»

Що потрібно, аби саме так могли сказати кожен учень і учениця, які завершують школу? Не просто знати назви...