Проєкт USAID «ГОВЕРЛА» провів Експертний аналіз понад тисячі бюджетних запитів головних розпорядників бюджетних коштів 103 громад-партнерок.
За стандартною процедурою, щоб школа, садочок чи будь-який інший заклад в громаді отримали кошти на обладнання чи зарплату, відповідне управління в органі місцевого самоврядування (головний розпорядник бюджетних коштів) має подати бюджетний запит. Далі з усіх цих запитів фінансовий орган формує проєкт місцевого бюджету, за який голосують депутати.
Нещодавно, коли Проєкт USAID «ГОВЕРЛА» провів перший відкритий діалог громад та Держаудитслужби, підтвердилося те, що підозрювали експерти: чи не найбільше фінансових порушень у громадах виникає саме у таких документах. А це призводить до викривлень у видатках, неефективного використання коштів та багатьох інших неприємних наслідків.
Тож упродовж січня-березня 2024 року експерти Проєкту ретельно аналізували 1096 бюджетних запити 133 головних розпорядників бюджетних коштів у 11 областях-партнерках Проєкту USAID «ГОВЕРЛА». Під час аналізу експерти врахували положення Бюджетного кодексу та наказову базу Міністерства фінансів України. Особливу увагу вони приділили сферам освіти, соціального захисту, державного управління, культури, центрів надання адміністративних послуг тощо:
Аналіз знайшов такі найпоширеніші системні помилки:
І це попри те у громадах вже давно практикують програмно-цільовий метод (тобто у формуванні і виконанні бюджету основний акцент на досягненні конкретних результатів із оцінкою ефективності), і громади мають нормативно-правову базу та систематичні навчання.
За результатами аналізу експерти Проєкту USAID «ГОВЕРЛА» розробили індивідуальні рекомендації для кожної громади, щоб запобігти таких помилок у майбутньому. Також детально пояснили ці рекомендації під час онлайн зустрічі, де взяли участь понад 300 представників місцевих фінансових органів, головних розпорядників та одержувачів коштів із близько 100 громад-партнерок Проєкту.
Такою ініціативою Проєкт USAID «ГОВЕРЛА» підтримує зусилля Міністерства розвитку громад, територій та інфраструктури України у посиленні фінансової спроможності органів місцевого самоврядування.
24 липня 2026
Реорганізація чи перепрофілювання: як не помилитися, створюючи ліцей
Реорганізація чи перепрофілювання: як не...
Сесія ради громади відбулася. Рішення ухвалено. Школа І–ІІІ ступенів має стати академічним ліцеєм і,...
24 липня 2026
Не лише для дипломатів: сім принципів нової...
Міжнародна діяльність українських громад за останні роки істотно змінилася. Якщо раніше вона часто обмежувалася...
23 липня 2026
Чи дійсно для створення мережі академічних...
Насправді цей процес потребує значно глибшого аналізу: передусім кількості майбутніх старшокласників та кадрового...
23 липня 2026
Кабмін підтримав законопроєкт про посилення захисту дітей: які зміни очікують громади
Кабмін підтримав законопроєкт про посилення...
Кабінет Міністрів України підтримав розроблений Міністерством соціальної політики, сім'ї та єдності законопроєкт «Про...