Децентралізація дала можливість підвищувати якість освітніх послуг в громадах. Ми запровадили абсолютно нові стандарти і підходи до створення у школах та дитсадках Нового освітнього простору. При цьому, ми не втручаємося в освітній процес – це компетенція МОН, але ми сформували стандарт, який кардинально змінює шкільний простір.
Про це заявив Віце-прем'єр-міністр - Міністр регіонального розвитку, будівництва та ЖКГ України Геннадій Зубко на прес-конференції "Реформи NON-STOP. Масштаб змін".
Він розповів, що при створені сучасних НОПів враховуються обов'язкові 4 принципи:
"У 2017 році нам вдалося створити 115 проектів з НОП, на кінець 2018 - наш результат 300 сучасних НОПів. Це яскраві сучасні заклади по всій Україні, в яких навчається понад 120 тисяч дітей. Беззаперечним лідером у розбудові НОПів є Дніпропетровська область. Регіон задав високу планку, досягти якої мають прагнути всі. За останні 3,5 роки в області були реконструйовані, капітально відремонтовані та побудовані з нуля 53 дитячих садка. Зараз ОДА реконструює більше 30 шкіл одночасно", - розповів Геннадій Зубко.
Теги:
Джерело:
Прес-служба Віце-прем'єр-міністра України
25 травня 2026
Анонс: вебінар «Принципи прозорості й доброчесності в управлінні освітою громади»
Анонс: вебінар «Принципи прозорості й...
Запрошуємо керівників, заступників та методистів закладів професійної і фахової передвищої освіти долучитися до...
25 травня 2026
Анонс: вебінар «Нове Положення про ліцей:...
Запрошуємо керівників закладів освіти, освітян та управлінців долучитися до обговорення ключових змін у...
22 травня 2026
102 громади відібрані для участі в Ukraine Recovery Conference 2026
102 громади відібрані для участі в Ukraine...
Міністерство розвитку громад та територій завершило відбір громад для участі в міжнародній Конференції з...
22 травня 2026
Стратегія громади, яка працює: як закласти основу для реалізації вже з першого кроку
Стратегія громади, яка працює: як закласти...
Стратегія розвитку громади має цінність не кількістю сторінок, а здатністю бути реалізованою на практиці. Тому про її...