Реформа шкільного харчування - Освітній маркер №18

Уже рік триває реформа харчування у закладах освіти. Чи заборонили в їдальнях сіль і цукор? Як покращити якість страв у меню? Як батьки можуть впливати на харчування у школах? І де брати гроші на нове обладнання?


У спецвипуску «Освітнього маркера» - відповіді на найбільш хвилюючі запитання від експертів МОЗ, Мінрегіону, МОН і Держпродспоживслужби. Деталі про реформу також дізнавалися від представників Національної асоціації громадського харчування, громадського об'єднання «Батьки SOS», Українського інституту розвитку освіти і соціального проєкту Євгена Клопотенка «Нове шкільне харчування» (CultFood).

 

 

00:44 Реформа та батьки

04:18 Так а що взагалі змінилося?

08:46 А що з фінансуванням?


Відео створено за підтримки Швейцарії в межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», який впроваджує консорціум ГО «DOCCU — Розвиток громадянських компетентностей в Україні» та Цюрихського педагогічного університету (PH Zurich, Швейцарія).

Теги:

освіта освітній маркер Оксана Руда

Джерело:

DECIDE

Читайте також:

02 січня 2025

Децентралізація: пріоритети 2025

Децентралізація: пріоритети 2025

Серед пріоритетів Міністерства розвитку громад та територій України на 2025 рік - підтримка та розвиток громад та...

02 січня 2025

Уряд розширив повноваження Міністерства розвитку громад та територій України

Уряд розширив повноваження Міністерства...

Кабінет Міністрів України доповнив та розширив перелік завдань Міністерства розвитку громад та територій. Відповідна...

02 січня 2025

Відродження гончарства на Запоріжжі та реабілітаційний центр на Львівщині: учасники конкурсу Громада на всі 100

Відродження гончарства на Запоріжжі та...

10 листопада завершилося голосування та вибір 40 фіналістів серед територіальних громад, які подалися на конкурс...

01 січня 2025

Децентралізація: найважливіше за грудень

Децентралізація: найважливіше за грудень

На початку кожного місяця портал «Децентралізація» підсумовує ключові події минулого місяця. Ми розповідаємо про...