ЦНАП в громаді: методологічний пакет підтримки Програми “U-LEAD з Європою”

Нагадуємо про комплексний методологічний пакет підтримки, розроблений експертами Програми "U-LEAD з Європою" для працівників ЦНАП та всіх, хто хоче створити чи модернізувати ЦНАП.

Всі методологічні матеріали розміщені у відкритому доступі на сайті: https://tsnap.ulead.org.ua/, а також у онлайн-бібліотеці порталу "Децентралізація"

Посібники, розроблені Програмою:

1. Як створити належний ЦНАП (березень 2021) https://bit.ly/3eqRyGj та Як створити належний ЦНАП в ОТГ (листопад 2018) https://bit.ly/3espcvq.

Все про інституційне створення ЦНАП, інтеграцію послуг, організацію роботи Центру у громаді, з врахуванням найактуальнішого законодавства. Посібники доповнюють одне одного, що детально описано у вступі до Посібника від 2021 року.

 

2. Досвід фізичного створення ЦНАП (квітень 2021) https://bit.ly/2QUivKc.

Детально про вибір та облаштування належного приміщення для ЦНАП.

 

3. Роль ЦНАП (Центрів Дія) у використанні електронних послуг (березень 2021) https://bit.ly/3dGSF5B.

Як зробити ЦНАП місцем для отримання е-послуг та центром навчання мешканців по користуванню такими послугами?

 

4. Як створити ЦНАП, вільний від корупції (листопад 2020) https://bit.ly/3xi7Fyp.

Практичні поради та рекомендації по уникненню корупційних ризиків та виявленню корупції на всіх етапах створення та роботи ЦНАП.

5. Співробітництво тергромад у сфері адмінпослуг (липень 2020) https://bit.ly/3xlqL75 .

Особливості співпраці тергромад у сфері адмінпослуг, а також приклади договорів та їх реалізації.

6. Кращі практики та поради щодо створення енергоефективних ЦНАП (листопад 2019) https://bit.ly/3xjPRD9.

Рекомендації громадам щодо створення енергоефективних ЦНАП та інших адмінбудівель

 

7. Тренінгова програма для персоналу ЦНАП (квітень 2019) https://bit.ly/3ncHTHr

П’ятимодульна програма навчання для всіх, хто хоче покращити свої знання у сфері надання адміністративних послуг та роботи з клієнтами

 

8. Інформування та залучення населення до роботи ЦНАП (липень 2019) https://bit.ly/2S1VZQx

Інструменти та підходи до інформування та залучення мешканців у громаді.

 

9. Впровадження гендерного підходу у роботі ЦНАП (грудень 2019) https://bit.ly/3guOr2R.

Практичні рекомендації про створення у громаді ЦНАП, вільного від дискримінації та привітного місця для всіх мешканців.

 

Онлайн-курси Програми:

  1. Навички фахівця сучасного ЦНАП
  2. Як створити сучасний ЦНАП
  3. Як надавати адміністративні послуги

Доступні за посиланням: https://courses.ulead.org.ua/

 

Інші корисні матеріали:

  1. Пам’ятка «Як самостійно організувати стажування для працівників ЦНАП» - https://bit.ly/3tKiFCx
  2. Біла книга політики у сфері адміністративних послуг - https://bit.ly/3awcxXe
  3. Приклади проєктної документації на будівництво ЦНАП - https://bit.ly/3xlsh9h

 

Сподіваємося, ці матеріали стануть вам у пригоді. Будь ласка, користуйтеся та поширюйте.

27.04.2021 - 14:29 | Переглядів: 8435
ЦНАП в громаді: методологічний пакет підтримки Програми “U-LEAD з Європою”

Теги:

адміністративні послуги навчання

Джерело:

Читайте також:

25 липня 2026

Майбутнє українських громад: Олександр Корнієнко - у подкасті «Врядування»

Майбутнє українських громад: Олександр...

    «Якщо хоча б третина наших громад зможе одним реченням сказати, що це за громада і чого вона хоче,...

24 липня 2026

Реорганізація чи перепрофілювання: як не помилитися, створюючи ліцей

Реорганізація чи перепрофілювання: як не...

Сесія ради громади відбулася.  Рішення ухвалено.  Школа І–ІІІ ступенів має стати академічним ліцеєм і,...

24 липня 2026

Не лише для дипломатів: сім принципів нової Комунікаційної стратегії МЗС, які варто взяти на озброєння громадам

Не лише для дипломатів: сім принципів нової...

Міжнародна діяльність українських громад за останні роки істотно змінилася. Якщо раніше вона часто обмежувалася...

23 липня 2026

Чи дійсно для створення мережі академічних ліцеїв достатньо визначити кілька закладів і затвердити відповідне рішення?

Чи дійсно для створення мережі академічних...

Насправді цей процес потребує значно глибшого аналізу: передусім кількості майбутніх старшокласників та кадрового...