Кабінет Міністрів України погодив проект закону «Про професійну освіту», який стане системним перезавантаженням усієї ланки профтехпідготовки, і направляє його на розгляд Верховної Ради України. Про це сказав Прем’єр-міністр України Володимир Гройсман під час засідання Уряду.
Проект закону, зокрема, переглядає зміст профосвіти, передає на місця управління цією системою, особливо в контексті замовлення та відповідності підготовки кадрів потребам місцевого ринку праці, відкриває можливості дуальної освіти – як визнаної світом практики підготовки робітників, а також надає можливості навчання для людей з особливими освітніми потребами. Такий підхід має суттєво покращити не тільки якість підготовки, а й її відповідність сучасним вимогам промисловості й виробництва. Як зазначив Прем’єр-міністр, важливо, аби наша молодь отримувала конкурентну освіту, яка дає їй хороший життєвий старт, а економіка – якісні кадри.
«Цього року буде створено 150 центрів профтехосвіти, – сказав Володимир Гройсман. – А ухвалення закону врегулює багато питань, в тому числі залучення місцевої влади до розвитку профтехнавчання в рамках децентралізації. Так ми зробимо великий крок вперед в оновленні цієї сфери».
Теги:
Володимир Гройсман освіта управління освітою
Джерело:
Урядовий портал
02 лютого 2026
Відкрито реєстрацію на Майстерню дорадчої демократії
Відкрито реєстрацію на Майстерню дорадчої...
В умовах повномасштабної війни та майбутнього відновлення України тема дорадчої демократії набуває особливої ваги:...
02 лютого 2026
Середа з U-LEAD: коли актуальна інформація має свій день
Середа з U-LEAD: коли актуальна інформація має...
Щосереди настає час зупинитися й розібратися в актуальних питаннях місцевого самоврядування разом із Програмою...
02 лютого 2026
I_CAN – практичний інструмент для громад у...
Ми знайомимо вас із новою національною програмою I_CAN, яка допомагає громадам і обласним адміністраціям...
02 лютого 2026
Смарт-спеціалізації та ланцюги доданої...
У Києві відбулася презентація ключових результатів масштабного дослідження «Смарт спеціалізації регіонального...