Як створити у громаді піклувальну раду закладів освіти як консультативно-дорадчий орган при ОМС? Який її функціонал та хто може входити до її складу? Відповіді на ці та інші запитання щодо діяльності піклувальної ради закладів освіти шукайте новому у пораднику від Швейцарсько-українського проєкту DECIDE.
У пораднику «Створюємо піклувальну раду закладів освіти громади» ви знайдете відповіді на такі запитання:
Також у пораднику — приклади кращих практик діяльності піклувальних рад закладів освіти громад-партнерів Проєкту DECIDE, а також міжнародний досвід, зокрема Швейцарії.
А ще порадник містить покрокові інструкції, зразки документів, чеклісти, методики моніторингу ефективності та навіть рекомендації щодо навчання членів ради.
Піклувальна рада — це не лише про управління, а й про залучення мешканців громади до прийняття рішень, налагодження партнерства між освітянами, батьками, місцевим бізнесом та активістами. Вона допомагає об’єднати зусилля всіх зацікавлених сторін заради якісної освіти. Вже є громади, які успішно впровадили цей інструмент і діляться своїм досвідом.
Завантажуйте порадник і створюйте ефективну піклувальну раду разом із проєктом DECIDE (ЗАВАНТАЖИТИ PDF, 1,7 МБ)
06 December 2025
Мінрозвитку закликає громадськість та експертів...
Міністерство розвитку громад та територій України продовжує роботу над оновленням підходів до оцінки спроможності...
05 December 2025
Як громадам бути почутими в ЄС | П’ятниця із Cities4Cities
Як громадам бути почутими в ЄС | П’ятниця із...
Україна входить у черговий переговорний етап євроінтеграції – і місцеве самоврядування тут відіграє ключову...
05 December 2025
Швейцарсько-український проект DECIDE...
Протягом п'яти років реалізації реформи децентралізації управління освітою продовжує залишатися критичним чинником...
04 December 2025
Багаторівневе врядування на практиці: підсумки регіонального форуму Polaris
Багаторівневе врядування на практиці: підсумки...
3 грудня у Полтаві відбувся регіональний форум Програми Polaris «Розбудова системи багаторівневого врядування» –...